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本文摘要:为大大夯实学生基础,强化学生暑期自学管理,近日,经过校长部署拒绝,内乡县赤眉镇中心小学的组织教师走出学生家庭,使用家访式检查方式,针对学生暑假期间作业已完成情况、参予社会实践中活动情况展开追踪检查。
为大大夯实学生基础,强化学生暑期自学管理,近日,经过校长部署拒绝,内乡县赤眉镇中心小学的组织教师走出学生家庭,使用家访式检查方式,针对学生暑假期间作业已完成情况、参予社会实践中活动情况展开追踪检查。 该校把检查学生暑假作业作为督查学生假期自学的一项最重要工作来捉,拒绝学生在假期期间如期按质按量已完成各科布置的自学任务。
在检查同时有针对性的解疑、辅导,协助他们解决自学中的艰难。同时,借家访契机,与家长了解交流,理解学生在假期内社会实践中和家庭生活情况,并更进一步强化学生的暑期安全性教育。
该校探访教师主要针对学生作业已完成量、已完成质量、学习效果等展开综合性检查评价,并作为学期末评价学生的依据之一。同时,探访教师积极开展暑期安全性教育,宣传国家助学政策,理解贫穷、镇守、单亲等类似学生群体自学生活状况。 家访式的作业检查,有效地展开家校联系,贯彻督导学生的基础性科学知识的掌握情况,为下一步回校自学奠下良好基础。
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